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                              上教体字〔2024〕16号

关于办理县十七届人大第五次会议

第40号建议的复函

黄梦琴、李晓敏代表：

你们提出的“关于加强和维护教师身心健康的建议”已收悉，现就你们的提案答复如下：

首先感谢二位对教师身心健康工作的重视与关心，对当前影响教师心理健康的因素分析的非常透彻，百年大计教育为 本，教育大计教师为本。教师的身心健康问题，不只事关教师，更是事关千千万万学子的大问题。守护广大师生的心理健康安全对于维护学生成长成材、家庭幸福、教育事业改革发展和社会稳定具有重要意义。二位的提案极具代表性，重要且及时，建议提供了良好的工作思路，也是我们下一步工作改进方向。

一、加强宣传。每年在教师节前后，围绕教师节“亮灯”和教师节表彰等系列活动，大力推进师德师风建设，营造尊师重教、见贤思齐的社会风尚，激发教师的职业幸福感、成就感和荣誉感，营造全社会尊师重教的良好氛围。

二、提高待遇。为贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，提高义务教育阶段学校教师待遇，确保实现义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平的总目标。2023年，落实义务教育中小学教师每月奖励性绩效工资1800元。完善了义务教育教师医疗、养老等社会保障制度，医疗保险、教师养老保险、住房公积金等做到足额缴存，教师各项福利待遇得到有效保障。全面落实农村边远地区中小学教师特殊津贴制度及乡镇教师工作补贴制度，并落实到位。

三、减轻负担。切实推进教师减负各项工作平稳有序实施，建立教师减负长效机制，加大监督检查力度，对未经审批允许外部门、单位进入中小学校举办非教育教学活动的，予以严肃查处。充分发挥家庭教育优势，引导政府、专家、社会参与到教育中来，营造家长支持教育、信任学校、尊重教师的良好氛围，进一步增强教师职业获得感。

四、丰富生活。努力改善从教的人文环境，充分发挥党支部、工会的作用，借助教师节、国庆节、元旦等节日经常性的开展多样的文化体育互动，如教职工运动会、教职工健步行、全民健身活动日等活动，以此来缓解教师的工作压力。

五、心理辅导。积极落实各项教师激励政策，加强教师关心关爱工作，在思想、工作和生活等方面为教师提供全方位保障服务，做好心理健康培训工作，加强心理疏导，丰富校园生活，密切关注教师身心健康。定期开展的中小学教师的心理健康培训，在教师培训中加大教师心理健康教育，个别问题进行及时的心理疏导，通过不同形式的心理健康教育活动提高心理健康水平。

二位关于“关于加强和维护教师身心健康的建议”的建议充分体现了你们对上高教育的关注，我们将继续按照你们的建议，积极工作，切实增强教育的责任感、使命感，抱着对党和人民高度负责的精神，做好教师心理援助服务，办好人民满意的教育。衷心感谢你们对教育工作的关心和支持，并希望你们一如既往地关心支持教育事业！

此复

单位主要领导（签字）：         责任领导（签字）：

承办人（签字）：

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